близько 1870 -1910 · Праця, бідність, спільнота та спостереження за повсякденним життям

Соціальний натуралізм робить видимим те, що відкидає офіційний живопис: нестабільна робота, очікування, школа, вулиця та конфлікти стають предметами, гідними великого формату та постійного спостереження.

Наприкінці XIX століття індустріалізація, урбанізація та соціальні нерівності перетворили поле видимого Художники-натуралісти та реалісти обирають звичайні місця - майстерню, кафе, вулицю, школу, суд, лікарню чи процесію - і людей, яких рідко святкує історичний живопи днак їхні роботи не всі передають одне й те саме повідомленн ернан Пелес будує смак до дослідження, конкретні деталі та середовище як визначальну сил днак їхні роботи не всі передають те саме повідомленн ернан Пелес будує монументальне співчуття до бездомних та вуличних дітей; міхалі Мункачі драматизує виснаження учня чи страждання засуджених; еміль Фріант спостерігайте за політичною дискусією як хореографією жестів і занять Джузеппе Пелліцца да Вольпедо з'єднує групу, світло і громадський простір, щоб надати спільноті колективної тяжіння Підготовка може включати малюнки, фотографії, моделі і тривалі дослідження на місці Іноді академічна обробка потім служить предметам, які вважаються нешляхетними, створюючи істотну напруг е колекція не зводить натуралізм до бідності: святкування, навчання, комунікабельність, турбота і освіта також належать до повсякденного житт асамперед, це показує, як читабельна картина може документувати соціальні структури, викликати співчуття або зробити конфлікт відчутним без вирішіть це для глядач ідбірка "Повсякденне життя та натуралістичний соціальний реалізм" помітно порівнює "Процесію" та "Учень позіхає Його читання сприяє простору.

Натуралістичний соцреалізм розширює повсякденне життя, поки очікування, втома чи дискусія не стануть історичними подіями.